黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)深化黨的建設(shè)制度改革做出重要部署，強(qiáng)調(diào)要完善黨員教育管理、作用發(fā)揮機(jī)制。9月23日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的黨員教育“鄉(xiāng)村學(xué)堂”活動(dòng)在夏層鋪鎮(zhèn)上甘棠村舉行。本次活動(dòng)圍繞黨的二十屆三中全會(huì)精神，結(jié)合上甘棠村孝廉文化，讓廣大黨員“身臨其境”接受精神文化洗禮，推動(dòng)黨員教育工作邁上新臺(tái)階。
立足“微視角”，讓教育內(nèi)容精準(zhǔn)化
“滕書(shū)記的課，既生動(dòng)又結(jié)合我們生活的實(shí)際，將黨的政策方針進(jìn)行了詳細(xì)解釋，還解答了我個(gè)人對(duì)國(guó)防方面的疑惑，非常的接地氣，讓我對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。”上甘棠村黨支部書(shū)記周忠運(yùn)非常感觸的說(shuō)到。
黨員教育的學(xué)習(xí)需求不一樣，為滿足不同層次、不同類型黨員的學(xué)習(xí)需求，夏層鋪鎮(zhèn)堅(jiān)持把黨員學(xué)習(xí)陣地拓展到基層一線，圍繞政治理論、黨性修養(yǎng)、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢(shì)政策等內(nèi)容，構(gòu)建點(diǎn)單式課程體系，組織開(kāi)展“書(shū)記沙龍”特色黨課、“鄉(xiāng)賢能人”現(xiàn)身說(shuō)法等一批“鄉(xiāng)村學(xué)堂”活動(dòng)，讓教學(xué)內(nèi)容更加貼近農(nóng)村黨員需求。
立足“微陣地”，讓教學(xué)質(zhì)量精品化
走進(jìn)上甘棠村，月陂亭摩崖石刻文天祥“忠孝廉節(jié)”，慈悲佛母碑的“81個(gè)他字歌”，展示著上甘棠村孝悌忠信、守節(jié)自重、廉潔自律、濟(jì)世救民的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)核，上甘棠村打造的家學(xué)講堂也成為具有本土特色的孝廉文化教育傳承基地。
把地方特色傳統(tǒng)文化融入黨員教育，是夏層鋪鎮(zhèn)推動(dòng)黨員教育管理的重要舉措。依托“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日等載體，以支部、黨小組為單位，組織黨員群眾充分利用縣里開(kāi)發(fā)的9條主題黨日現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)線路，通過(guò)實(shí)景、實(shí)事讓黨員干部產(chǎn)生共鳴，使黨員干部不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)推動(dòng)黨員教育入腦入心。
立足“微聯(lián)動(dòng)”，讓教學(xué)組織常態(tài)化 大力實(shí)施“1+N”黨組織聯(lián)動(dòng)體系，通過(guò)制定計(jì)劃、嚴(yán)明責(zé)任，抓牢組織建設(shè)；根據(jù)“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，深入挖掘各類教育資源，實(shí)現(xiàn)跨部門、跨領(lǐng)域的互學(xué)互鑒、資源共享，不斷提高黨員教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步探索黨員教育雙向賦能的新路徑，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情。 今年以來(lái)，夏層鋪鎮(zhèn)積極發(fā)動(dòng)村民代表、鄉(xiāng)賢能人、先進(jìn)模范擔(dān)任宣講團(tuán)成員，讓“臺(tái)下黨員”變“臺(tái)上講師”，將“天下事”講成“身邊事”，展技能培訓(xùn)、黨的二十大精神宣傳等各類培訓(xùn)10余期，推動(dòng)形成“老同志講情懷、身邊人講事跡、特派員講技術(shù)”的良好氛圍，進(jìn)一步提升了黨員教育質(zhì)效。
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